提升数字素养，培育数字人才 | beat365体育官网在线下载院长熊璋接受中国教育电视台《长安街》栏目采访

近日，中央网信办等四部门联合印发《工作要点》，对2024年提升全民数字素养与技能工作作出部署。教育部义务教育信息科技课程标准专家组组长、beat365体育官网在线下载院长熊璋接受中国教育电视台《长安街》栏目采访，熊璋院长认为，数字素养包含信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面，数字素养与技能的提升是要解决社会进步、科学技术进步过程中人的适应力、胜任力和创造力。熊璋院长认为，教师数字素养与技能的提升，将有助于适应教育数字化的转型，进而推进教育创新、教育现代化、教育高质量发展。针对乡村数字教育发展，熊璋院长强调，可从拥有度、利用度、提升度三个方面解决数字鸿沟问题。对于数字经济空间，熊璋院长认为，物质享受方面的数字技术和电子消费已经非常普遍，精神享受方面的数字经济仍有很大空间，未来物质电子消费市场和精神数字消费市场的结合将形成有中国特色的数字消费市场机制。

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